オンラインによる遠隔授業において、生徒に授業を行うインタフェースとしてのバーチャル教師（教師役のバーチャルエージェント）のデザインメソッドを提案する。音声認識技術を用いて、授業において重要な個所を自動で強調するシステムを構築し、バーチャル教師に実装することにより、重要な個所がわかりやすい授業を行うことが可能となる。遠隔授業におけるコミュニケーションの制約や、教員の不足に対応できる技術となる可能性がある。